講師：陳曉琪博士

教會是如何從耶路撒冷的一個小群體發展至如今的模樣呢？本課程案例是時段組成，涵蓋早期及中世紀教會的歷史背景、人物、神學和藝術發展，希望同學能瞭解約公元200年至1500年教會

(全科共12個錄影課堂，每個課堂約45-60分鐘。)

學院將於香港時間12月14日（星期六）早上8時至晚上11時進行基礎設施維護，屆時「延SUN之道」學習平台將受影響，未能提供服務。各位主日學老師可預先安排時間瀏覽錄影課堂及提前下載筆記以便備課。謝謝留意！

講師：黃浩儀博士

本課程探討兩個課題：保羅生平和他書信的主題信息。前者針對保羅與耶路撒冷、安提阿、加拉太和哥林多教會的關係，並探討這些關係對他宣教工作和思想的面對各種的挑戰。

(全科共15個錄影課堂，每個課堂約45-60分鐘。)

講師：李思敬牧師

希伯來聖經正典的先知書無分大小，卻分前後：「前先知書」涵蓋《書》、《士》、《撒》、《王》；「後先知書」包括《賽》、《耶》、《結》、《十二》。本科將集中探討八卷「前後先知書」的內容信息，並其中文學、歷史、神學三者之間的互動關係。

(全科共12個錄影課堂，每個課堂約60-90分鐘。)

講師：李思敬牧師

《五經》乃新舊約聖經的基礎。本科將按部就班，透過文學、歷史、神學三個互動的方法，循序漸進探討經文的信息要旨。

(全科共16個錄影課堂，每個課堂約60分鐘。)

講師：莫陳詠恩博士

介紹整全使命概念在近代的發展過程，再進一步以社區發展的理論給平安之道一個實踐的指引，並探討如何在不同的地區，用不同的方式去演繹和平福音。

(全科共8個錄影課堂，每個課堂約30-60分鐘。)

講師：楊思言博士

「神學」是讀什麼？為什麼要讀？神學不是一門學者獨專的學科，而是教會群體反思如何適切地向當代宣講福音。本科將介紹基督教神學系統的精髓，讓信徒更輕鬆進入這自基督以來二千年的信仰對話。

（全科共14個錄影課堂，每個課堂約45-60分鐘。）

講師：朱光華牧師

本科檢視當前教會現況及文化氣候，反思實踐模式和建議，特別適合教會領袖和事奉團隊學習。課題包括：組織體制與使命、恩賜與事奉、團隊精神、衝突與矛盾、教會紀律與關顧牧養、資源分配與管治等。

(全科共16個錄影課堂，每個課堂約45-60分鐘。)

講師：余振陵博士

《雅各書》鼓勵早期教會信徒，雖然面對內外各種試煉，不要被世俗同化，不要跟隨世俗的價值和行事方式，卻要專一尋求滿有恩慈的上帝。更鼓勵信徒群體要彼此認罪、互相代求，在艱難試煉中成為彼此的支持，以至信徒群體最終能得以完全。

(全科共8個錄影課堂，每個課堂約45-60分鐘。)

講師：李穎婷博士

本科將透過簡介及選讀《約伯記》、《詩篇》、《箴言》、《傳道書》、《雅歌》，從中學習如何閱讀並欣賞舊約詩歌體。各書卷包含了不同處境下，直接向神的讚頌之詞、呼求哀告之聲，亦充滿對信仰、生活、人生的感悟與智慧之言，值得細讀。

(全科共16個錄影課堂，每個課堂約45-60分鐘。)

講師：李思敬牧師

《以斯拉記》、《尼希米記》記載了王國結束之後，上帝的百姓從亡國被擄的日子當中，起了意想不到的變化，記載百姓回歸，重建耶路撒冷的經過。以色列亡國並不是舊約歷史書的終結，而是記載上帝在人徹底的失敗當中的愛、管教、拯救、重建和預備百姓，具有前瞻的角色，預備迎向新的時代。重建聖殿、重建聖民、重建聖城互為因果，唇齒相依，缺一不可。透過十份名單，讓我們明白上帝要建立的並不是少數的領袖，而是每一個弟兄姊妹。

(全科共8個錄影課堂，每個課堂約45-60分鐘。)

講師：李思敬牧師，李穎婷博士，葉希賢博士

綜覽《創世記》的標題句和結構，來明白經文的焦點在於創造主。亦從其中選出幾個主題作講解，使我們明白我們的身分與使命。

(全科共8個錄影課堂，每個課堂約45分鐘。)

講師：區祥江博士

為了符合父母、上司、世界大眾的看法，我們就得放棄顯露自己的真我，慢慢失去聆聽自己聲音的能力，跟自己變得陌生，忘記這個「我」是如何珍貴。本科助你了解真我的元素和活出真我的秘訣。

(全科共8個錄影課堂，每個課堂約60分鐘。)

講師：陳志豪牧師

本科藉著福音書去瞭解耶穌的生平，探索對昔日年代的意義，並對我們現今信徒的啓發。建議於學習科目期間，完成閱讀四福音。

(全科共18個錄影課堂，每個課堂約60分鐘。)

講師：雷競業牧師，李耀坤博士，黃國維牧師，楊思言博士

透過八課時間，學習甚麼是《使徒信經》，並了解昔日先賢遺留下來的信仰核心要點。

(全科共8個錄影課堂，每個課堂約45分鐘。)

講師：李思敬牧師

明白舊約聖經，我們先要掌握文本編排和書卷結構，進而探索其中的主題信息。本科旨在為信徒提供舊約的研讀綱要。

(全科共16個錄影課堂，每個課堂約60分鐘。)

「試讀版」讓教會瀏覽教材內容及體驗課堂操作，每個科目包括錄影課堂及筆記。請嘗試收看錄影課堂，確保能在電腦或其他設備上正常運作。

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